انجمن کمک حقوقی و مدافعان کودکان نیویورک (AFC) الف گزارش با تاکید بر نیاز فوری وزارت آموزش و پرورش (DOE) برای راه اندازی یک دفتر کوچک که صرفاً بر نیازهای دانش آموزان در پرورشگاه متمرکز باشد، همانطور که توسط سازمان گزارش شده است. نیویورک دیلی نیوز.

در حال حاضر، DOE دفتر، تیم، یا حتی یک کارمند مجرد ندارد که به حمایت از جوانان در پرورشگاه اختصاص داده شده باشد، گروهی از دانشجویان که به ویژه به حمایت تخصصی نیاز دارند.

تقریباً 6,000 دانش آموز شهر نیویورک که در طول هر سال تحصیلی زمانی را در مراکز نگهداری می گذرانند - که به طور نامتناسبی سیاهپوست هستند و از فقیرترین جوامع شهر آمده اند - با چالش های آموزشی عظیمی روبرو هستند. مثلا:

• تنها 42.2 درصد از دانشجویان شهر نیویورک در سال 2020 به موقع فارغ التحصیل شدند که کمترین میزان فارغ التحصیلی در بین هر گروه دانشجویی و 36.6 درصد کمتر از نرخ دانش آموزانی است که در مراکز نگهداری نیستند.
• بیش از یک نفر از هر پنج دانش‌آموز شهر نیویورک در مراقبت‌های پرورشی یک نمره را تکرار می‌کند، در حالی که تنها 6٪ از کل دانش‌آموزان DOE هستند.
• متوسط ​​دانش آموزی که در مراکز نگهداری می شوند، هر سال معادل یک ماه و نیم مدرسه را از دست می دهند و از هر ده دانش آموز تحت مراقبت، یک نفر کمتر از 50 درصد حضور دارد.
• در حالی که 17 درصد از کل دانش‌آموزان نیویورک دارای یک برنامه آموزشی فردی (IEP) هستند، زیرا دارای معلولیت هستند و به خدمات آموزشی ویژه نیاز دارند، بیش از نیمی از دانش‌آموزان نیویورکی که در مراکز نگهداری می‌شوند دارای IEP هستند.

در مارس 2018، گروه ویژه مراقبت از خانواده بین سازمانی شهر، که اعضای آن شامل کمیسر اداره خدمات کودکان (ACS) و مدیر عملیاتی ارشد DOE بود، توصیه کرد که DOE زیرساختی را برای تمرکز بر دانش‌آموزان پرورش‌دهی ایجاد کند، شبیه به دفتر دانشجویی آن در اسکان موقت.

سه سال بعد، شهر هنوز به این توصیه عمل نکرده است - و بدون کارکنان، هیچ کس در DOE وجود ندارد که به طور مداوم از دانش آموزان تحت مراقبت حمایت کند، و اطمینان حاصل کند که نیازهای منحصر به فرد دانش آموزان تحت مراقبت در هنگام تصمیم گیری های خط مشی در نظر گرفته می شود. ، و یا تمرکز بر توسعه و اجرای برنامه هایی برای کمک به دانش آموزان در پرورشگاه. در زمانی که DOE هجوم تاریخی بودجه فدرال و ایالتی را دریافت می‌کند، این گزارش نیاز مستمر به یک دفتر DOE برای دانش‌آموزان تحت سرپرستی را نشان می‌دهد و مسئولیت‌های کلیدی را که این اداره انجام می‌دهد، از جمله:

• ارائه یک نقطه تماس برای مدارس، خانواده ها و متخصصان رفاه کودکان با سوالاتی در مورد دانش آموزان در مراکز نگهداری.
• آموزش و حمایت از مدارس در مورد نیازها و حقوق دانش آموزان در سرپرستی و خانواده های آنها.
• حمایت از مشارکت والدین در آموزش و پرورش در زمانی که فرزندانشان در سرپرستی هستند.
• پیگیری و بهبود نتایج آموزشی، فرصت‌ها و برنامه‌ریزی برای دانش‌آموزان در پرورشگاه.
• تدوین و اجرای سیاست‌های مرتبط با دانش‌آموزان پرورشی.

ملیندا آندرا، دستیار دادستان این دادگاه گفت: «من فکر می‌کنم کودکانی که در مراکز نگهداری از خانواده نگهداری می‌شوند برای مدت طولانی نادیده گرفته شده‌اند. پروژه حمایت از آموزش و پرورش در انجمن کمک حقوقی