Kai-lin Hsu به عنوان وکیل کارمند در پروژه حمایت از آموزش (EAP)، به کودکان کمک می کند تا آموزش ببینند. کای لین و همکارانش در EAP با مشتریانی از دفتر حقوق نوجوانان ما کار می کنند تا اطمینان حاصل کنند که تمام نیازهای آموزشی آنها برآورده می شود. کای‌لین از کمک به دانش‌آموزان دارای ناتوانی‌های یادگیری در یافتن مدارس مناسب گرفته تا نمایندگی کودکان در جلسات رسیدگی به تعلیق، اطمینان حاصل می‌کند که این آسیب‌پذیرترین نیویورکی‌ها صدای خود را دارند.

کای‌لین که در برانکس مستقر است، با دانش‌آموزان و خانواده‌ها در سرتاسر ناحیه کار می‌کند تا نیویورکی‌ها را نمایندگی کند و آموزش دهد. کای‌لین توضیح می‌دهد که کار او اغلب در یک زمان حیاتی برای مشتریان انجام می‌شود – «این خانواده‌ها استرس‌های زیادی در زندگی خود دارند. او در زمان خود به عنوان وکیل دادگستری دیده است که برای بسیاری از خانواده هایی که با آنها کار می کند، "دادگاه خانواده مکان دوستانه ای نیست."

آنها وارد سیستمی می شوند که بسیار متخاصم است. دادگاه خانواده مکان دوستانه ای نیست.»

بدتر از آن، در حالی که خانواده ها با مشکلات حقوقی در دادگاه خانواده مواجه هستند، همچنان با چالش های فقر، بیماری روانی و سوء مصرف مواد دست و پنجه نرم می کنند. خوشبختانه، کای‌لین و همکارانش هر روز با هم مبارزه می‌کنند تا زندگی را برای کودکانی که نمایندگی می‌کنند و خانواده‌هایشان آسان‌تر کنند.

کای‌لین به‌عنوان یک مدافع سرسخت برای مشتریانش، به آنها کمک می‌کند تا منابع مورد نیاز خود را برای دریافت آموزش‌هایی که شایسته آن هستند، بیابند. حتی با وجود اینکه سایر مسائل حقوقی در زندگی آنها ممکن است باعث درگیری بین اعضای خانواده و جامعه شود، کای لین دیده است که "اغلب آموزش و پرورش منطقه ای است که همه طرفین می توانند دور هم جمع شوند و یک جلسه فکری داشته باشند." و Kai-lin به تحقق این هدف کمک می کند. Kai-lin با همکاری با دانش‌آموزان، والدین و آژانس‌های شهری، سیستم آموزشی ما را برای کودکان نیازمند کار می‌کند و به آنها کمک می‌کند تا در مسیر آینده‌ای روشن‌تر بازگردند.

هر روز، پیروزی های کای لین، نسل بعدی نیویورکی ها را با تحصیلات مرتبط می کند. یک مثال اخیر را در نظر بگیرید: پس از دریافت یک ارجاع برای دانش‌آموزی که در مدرسه با مشکل مواجه بود، کای‌لین به خانواده کمک کرد تا یک ارزیابی عصبی روان‌شناختی مستقل را برای کودک هماهنگ کنند. هنگامی که نتایج نشان داد که دانش آموز در طیف اوتیسم قرار دارد، در نهایت برای Kai-lin منطقی شد. با در دست داشتن ارزیابی، او با وزارت آموزش کار کرد تا دانش آموز را در یک مدرسه خصوصی قرار دهد که بتواند نیازهای او را برآورده کند.

آموزش حوزه ای است که همه طرف ها می توانند دور هم جمع شوند و یک جلسه فکری داشته باشند.

اکنون، کودک در حال رشد است. کای‌لین از اینکه بخشی از داستان‌های موفقیت‌آمیز این‌گونه است و «این نوع تغییر را برای این دانش‌آموزان ایجاد می‌کند» سپاسگزار است. کای‌لین همراه با همکارانش در پروژه حمایت از آموزش، تأثیر مثبتی بر ساکنان نیازمند نیویورک می‌گذارد.