कानूनी सहायता समाज र पिल्सबरी विन्थ्रोप श पिटम्यान एक मुकदमा दायर न्युयोर्क सिटी पब्लिक स्कूलहरू (NYCPS) विरुद्ध लामो समयदेखि अनुपस्थित वा अन्यथा "स्कूल परित्याग" बाट पीडित अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूलाई शिक्षामा पहुँच प्रदान गर्न असफल भएकोमा। फलस्वरूप, यी विद्यार्थीहरू व्यवस्थित रूपमा सार्वजनिक शिक्षाको अधिकारबाट वञ्चित भइरहेका छन्।

यो मुकदमा अभिभावक र न्यूयोर्क शहरका विद्यार्थीहरूको समूहको तर्फबाट दायर गरिएको थियो जसले स्कूल परित्यागको अनुभव गरिरहेका छन्, जुन गम्भीर चिन्ता वा डिप्रेसन जस्ता सामाजिक वा भावनात्मक असक्षमताहरूको कारणले हुन सक्छ।

गुनासोले NYCPS ले सङ्घीय र राज्यको कानूनले आवश्यक भएअनुसार विद्यालय बेवास्ताको अनुभव गरिरहेका विद्यार्थीहरूलाई पहिचान, मूल्याङ्कन र प्रोग्रामिङ स्थापना गर्ने प्रक्रिया तुरुन्तै विकास गरी कार्यान्वयन गर्न माग गर्दछ।

"स्कूल बेवास्ता एक व्यापक समस्या हो भन्ने कुरामा NYCPS पूर्ण रूपमा सचेत छ, तर पनि उनीहरूसँग विद्यार्थीहरूको पहिचान गर्न र उनीहरूलाई विद्यालयमा फिर्ता ल्याउनका लागि रणनीतिहरू विकास गर्ने कुनै प्रक्रिया छैन," सुसान होर्विट्ज, कानूनी सहायताको पर्यवेक्षक अधिवक्ताले भने। शिक्षा कानून परियोजना। “विद्यालयमा नभए विद्यार्थीले शिक्षा पाउन सक्दैनन्। यदि अनुपस्थिति असक्षमताको परिणाम हो भने, तिनीहरूलाई फिर्ता ल्याउने बाटो खोज्नु NYCPS को काम हो।"

-

तलको हाम्रो न्यूजलेटरको लागि साइन अप गरेर NYC विद्यार्थीहरू र थपको तर्फबाट कानूनी सहायताको कामसँग सम्पर्कमा रहनुहोस्।