আমাদের এডুকেশন অ্যাডভোকেসি প্রজেক্টে (EAP) একজন স্টাফ অ্যাটর্নি হিসেবে, Kai-lin Hsu শিশুদের শিক্ষা পেতে সাহায্য করছে। কাই-লিন এবং EAP-তে তার সহকর্মীরা আমাদের জুভেনাইল রাইটস প্র্যাকটিস থেকে ক্লায়েন্টদের সাথে কাজ করে যাতে তাদের শিক্ষাগত চাহিদা পূরণ হয়। শেখার প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের সঠিক স্কুল খুঁজে পেতে সাহায্য করা থেকে শুরু করে সাসপেনশন শুনানিতে শিশুদের প্রতিনিধিত্ব করা পর্যন্ত, কাই-লিন নিশ্চিত করে যে এই সবচেয়ে দুর্বল নিউ ইয়র্কবাসীদের একটি কণ্ঠস্বর রয়েছে।

ব্রঙ্কসে অবস্থিত, কাই-লিন নিউ ইয়র্কবাসীদের প্রতিনিধিত্ব এবং শিক্ষিত করার জন্য বরো জুড়ে ছাত্র এবং পরিবারের সাথে কাজ করে। তার কাজ প্রায়ই ক্লায়েন্টদের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সময়ে আসে-"এই পরিবারগুলির জীবনে অনেক চাপ রয়েছে," কাই-লিন ব্যাখ্যা করেন। একজন স্টাফ অ্যাটর্নি হিসাবে তার সময়ে, তিনি দেখেছেন যে অনেক পরিবারের জন্য তিনি কাজ করেন, "পারিবারিক আদালত একটি বন্ধুত্বপূর্ণ জায়গা নয়।"

তারা এমন একটি ব্যবস্থায় আসছে যা খুবই প্রতিপক্ষ। পারিবারিক আদালত বন্ধুত্বপূর্ণ জায়গা নয়।

কি খারাপ, পারিবারিক আদালতে আইনি সমস্যার মুখোমুখি হওয়ার সময়, পরিবারগুলি দারিদ্র্য, মানসিক অসুস্থতা এবং পদার্থের অপব্যবহারের চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা চালিয়ে যায়। সৌভাগ্যক্রমে, কাই-লিন এবং তার সহকর্মীরা তাদের প্রতিনিধিত্বকারী শিশুদের এবং তাদের পরিবারের জন্য জীবন সহজ করার জন্য প্রতিদিন লড়াই করে।

তার ক্লায়েন্টদের জন্য একজন দৃঢ় উকিল হিসাবে, কাই-লিন তাদের তাদের প্রাপ্য শিক্ষা পাওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় সংস্থানগুলি খুঁজে পেতে সহায়তা করে। যদিও তাদের জীবনের অন্যান্য আইনি সমস্যাগুলি পরিবার এবং সম্প্রদায়ের সদস্যদের মধ্যে সংঘর্ষের কারণ হতে পারে, কাই-লিন দেখেছেন যে "প্রায়শই, শিক্ষা এমন একটি ক্ষেত্র যেখানে সমস্ত পক্ষ একত্রিত হতে পারে এবং মনের মিলন করতে পারে।" এবং কাই-লিন সেই লক্ষ্যকে বাস্তবে পরিণত করতে সাহায্য করে। শিক্ষার্থী, পিতামাতা এবং শহরের সংস্থাগুলির সাথে কাজ করার মাধ্যমে, কাই-লিন আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থাকে অভাবী শিশুদের জন্য কাজ করার জন্য, তাদের একটি উজ্জ্বল ভবিষ্যতের পথে ফিরে যেতে সহায়তা করে৷

প্রতিদিন, কাই-লিনের বিজয় নিউ ইয়র্কবাসীদের পরবর্তী প্রজন্মকে শিক্ষার সাথে সংযুক্ত করে। একটি সাম্প্রতিক উদাহরণ নিন: স্কুলে সমস্যায় ভুগছিলেন এমন একজন শিক্ষার্থীর জন্য রেফারেল পাওয়ার পর, কাই-লিন পরিবারকে শিশুর জন্য একটি স্বাধীন নিউরোসাইকোলজিকাল মূল্যায়নের সমন্বয় করতে সাহায্য করেছিলেন। যখন ফলাফলগুলি ফিরে আসে তখন দেখায় যে ছাত্রটি অটিজম স্পেকট্রামে ছিল, কাই-লিনের জন্য "এটি শেষ পর্যন্ত বোধগম্য হয়েছিল"। মূল্যায়ন হাতে নিয়ে, তিনি শিক্ষা বিভাগের সাথে কাজ করেছেন যাতে শিক্ষার্থীকে একটি বেসরকারি স্কুলে রাখা হয় যা তার চাহিদা মিটমাট করতে পারে।

শিক্ষা এমন একটি ক্ষেত্র যেখানে সকল দল একত্রিত হতে পারে এবং মনের মিলন ঘটাতে পারে।

এখন, শিশুটি সমৃদ্ধ হচ্ছে। কাই-লিন এই ধরনের সাফল্যের গল্পের অংশ হতে এবং "এই ছাত্রদের জন্য এই ধরনের পরিবর্তন করতে" কৃতজ্ঞ। আমাদের এডুকেশন অ্যাডভোকেসি প্রজেক্টে তার সহকর্মীদের সাথে, কাই-লিন প্রয়োজনে নিউ ইয়র্কবাসীদের উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলছেন।